志愿送教显担当，双向奔赴促成长

——长沙市中学名优教师“志愿送教”活动走进长郡浏阳实验学校

秋日共研，催开一树桂香；志愿送教，沉淀一路芬芳。2025年10月29日，由长沙市中学名优教师组成的“志愿送教”团队走进长郡浏阳实验学校，开展教学交流活动。其中，长郡双语实验中学数学教研组长叶滔老师带来的一堂《实际问题与反比例函数》示范课，不仅为浏阳市的初中教师们呈现了教学范本，更成为了一场激发思考、共同成长的专业对话，生动诠释了“双向奔赴，教学相长”的深刻内涵。

名师倾情引领，展示教育智慧

课堂伊始，叶滔老师以2025年春晚《秧BOT》机器人表演为情境，迅速点燃了学生的学习热情。他巧妙地将“机器狗的最快移动速度与载重质量”这一科技前沿问题转化为数学模型，引导学生从现实世界走向抽象的数学殿堂。

在教学过程中，叶老师通过“圆柱形煤气储存室”、“码头卸货效率”等一连串精心设计的例题，层层递进，引导学生自主探究、合作发现。他不仅关注学生对反比例函数知识的掌握，更着力于培养学生“发现---建模---解决”实际问题的数学核心素养。整堂课，叶老师收放自如，将课堂真正还给学生，其深厚的教学功底与创新的教学设计，充分展现了名优教师的智慧与风采。

区域热情回应，共谱成长乐章

这场送教，绝非单向的输送，而是一场热烈的双向奔赴。课堂上，浏阳的学子们思维活跃，大胆发言，与叶老师碰撞出精彩的思想火花；课后，参培的教师们踊跃提问，就“如何平衡教学情境的趣味性与知识性”、“在‘双减’背景下如何设计分层作业”等实际问题，与叶老师进行了深入研讨。

“叶老师的课，让我看到数学可以如此贴近生活、如此有趣。他不仅仅是在教知识，更是在培养学生的思维方式和解决问题的能力，这为我们今后的教学指明了方向。”浏阳市教育科学研究所初中数学教研员周川在评课环节表示。这种基于课堂实景的深度交流，让送教者与受教者都收获了宝贵的专业启迪与成长动力。

汇聚星光成炬，照亮前行道路

本次“志愿送教”活动，为城乡教师搭建了一个宝贵的交流平台。叶滔老师以其精湛的教学艺术和无私的奉献精神，发挥了名优教师的辐射引领作用；而浏阳师生们的热情参与和深度反馈，也为送教活动注入了蓬勃的生机。

这是一次成功的教学示范，更是一次深刻的教育共鸣。它证明，真正的教育成长，源于开放、平等的交流与合作。当送教与受教的双向通道被彻底打开，教育的星光便能汇聚成炬，共同照亮教学改革与创新的前行道路。