聚力AI赋能 共绘教研新图景——长郡双语实验中学化学组2025年上学期期末教研组组本研修
聚力AI赋能 共绘教研新图景
长郡双语实验中学化学组2025年上学期期末教研组组本研修
2025年6月12日,长郡双语实验中学化学教研组以“AI赋能教育教学实践”为主题,成功召开2025年上学期化学组组本研修。会议聚焦学期成果盘点、AI融合探索与未来方向规划,通过专题研讨、经验分享与深度总结,凝聚智慧,为新学期蓄力。会议由教研组长朱丽娟老师主持,化学组全体教师参会。
聚焦高效课堂,共议成果展示
会议伊始,教研组围绕“长郡双语第八届课堂建设成果展示会”的核心事项展开深入研讨。朱丽娟老师引导大家聚焦如何将“AI赋能”理念深度融入展示课例,打造体现化学学科特色与现代技术融合的高效、创新、学生为本的课堂。与会教师积极建言献策,就课例选题、教学设计创新点、技术支持需求等进行了充分交流和初步部署,明确了展示会的筹备方向与分工,力求充分展现本学期课堂建设的丰硕成果。
数字赋能课堂,探索模式创新
周丹老师以“数字赋能化学活力课堂——以家用燃料课例探索创新教学模式”为题进行了精彩分享。她结合具体的《家调查用燃料的变迁与合理使用》教学实践,生动展示了如何运用互动平台、模拟软件、数据分析工具、AI辅助资源等数字技术,突破传统教学局限。周老师重点阐释了数字技术如何有效创设真实情境、激发探究兴趣、促进深度互动、实现精准反馈与个性化学习,显著提升了课堂活力与学生核心素养。其创新性的教学模式探索,为组内教师在AI与化学教学融合方面提供了宝贵经验和启发。
全面总结回顾,锚定发展航向
教研组长朱丽娟老师对本学期工作进行了系统总结。她指出,本学期教研组纵深推进“AI赋能”教学改革,聚焦核心素养优化教学设计与实践;通过组织“教育信息化”、“AI+教育”主题培训及强化组内听评课与教学沙龙,有效促进了教师专业发展与成果凝练;教研活动坚持主题化、系列化,围绕“数字赋能”、“高效课堂”提质增效;学科基地建设稳步推进;各项常规教学工作扎实有效,保障了教学秩序与实验室安全。同时,她也客观指出了在AI深度应用、系统化资源建设、教师技术能力提升及学困生转化等方面存在的挑战,为未来发展明晰了改进路径。
领导寄语未来,聚力再启新程
会议最后,胡光华主任作总结讲话。他高度肯定了化学教研组本学期在教育教学、教研科研、学科建设等方面取得的扎实工作和突出成绩,鼓励教研组直面总结中的问题,深化研究,加强协作,寻求突破,并对下学期工作提出指导:持续深化技术与学科融合,加强成果凝练与推广,不断提升教育教学质量,为学校发展和学生成长贡献更大力量。
凝心聚力,智启新篇
本次期末总结会既是对过往耕耘的回望与梳理,更是对未来发展的展望与谋划。化学教研组全体教师将以此次会议为新的起点,在“AI赋能”的探索道路上持续深耕,以研促教,锐意创新,不断提升专业素养和教学效能,为培养具有科学素养和创新能力的时代新人,为学校教育教学的高质量发展贡献坚实的“化学力量”!

