一、指导思想

为进一步提高我校教师的业务能力和反思质量，促进教师专业素养的持续发展，提升学校教育品牌，结合学校开展的各项工作，特制订本方案。

二、任务安排

（一）班主任教师

1.初中部

为了解学生假期学习生活状态，加强家校协同育人，请各班班主任深入开展家访工作，结合工作实际，总结家访中的典型经验与问题解决思路，撰写一份高质量的家访案例。

（备注：初三部分班主任可结合德育考察的有关内容撰写德育论文）

具体要求：

（1）标题自拟，内容原创。

（2）文章结构层次清晰完整，语言表述准确，有一定借鉴和参考价值，不少于1000字。

（3）请各年级组长于8月29日前收齐本年级组作业将电子稿打包发送到教育处邮箱cjsyjyc@163.com。年级组在年级党支部的指导下对作业进行初步评审（一等奖比例30%、二等奖40%、三等奖30%），并将评审结果同时发送到教育处邮箱。

2.高中部&国际部：主题班会方案设计与课件制作

（1）作业目标

通过阅读陈宇《从此会上班会课——主题班会课设计教程》，强化“以生为本、问题导向”理念，结合高中生抽象思维发展、自我意识强化、生涯规划需求等特点，设计凸显“立德树人”价值、可直接用于2025年下学期的班会方案（Word）及配套课件（PPT），通过作业实现理论落地，为新学期德育工作储备实用素材，提升德育实践能力。

（2）作业内容与要求

①班会设计方案

A主题选择：聚焦高中生长远发展与品德养成，从下学期的主题班会序列化计划表（见附件1）中选取一个主题；

B方案撰写：结合本校学生实际问题和高中生心理特点开展班会设计，撰写班会设计方案（见附件2主题班会设计模板），字数2000字以上。

②课件制作

A内容：对应班会环节，突出核心问题、活动规则、德育要点，文字精炼，PPT页面不少于10页。

B形式：风格贴合高中生，简约理性，可融入校园场景图、学长寄语视频等；课件排版美观。

（3）提交与评价

①作业提交：方案+课件，文件名“年级+班级+姓名+主题”，2025年8月29日之前交年级组，年级组进行初评后将评审表（见附件3评审表模板）和作业打包交教育处。

②结果评价：依据是否紧扣“立德树人”，是否用陈宇理念解决本校实际问题，是否具有可操作性，是否具有原创性等要素，设置一等奖比例40%、二等奖比例60%。

③成果展示：下学期教育处将对获奖作品集结成册，在班主任团队进行交流分享。年级组（含国际部）将采取随机抽签的方式确定班会展示课，在北校区进行公开展示交流，助力班主任打造班会“代表课”。

（二）非班主任教师

项目一：论文、案例撰写

各课题组（项目）成员教师利用假期依据学校在研各级各类课题和项目（见附录，校级课题略）开展成果梳理和凝练工作，根据研究进度和工作实际撰写相关研究论文和案例。所撰写内容均需标识课题名称和编号。非课题组成员的教师自主确定主题，也可选择一个课题撰写研究论文和案例。建议结合下学期即将开展各项教学竞赛活动提前准备课例和案例，如教育部精品课比赛（9月初）、湖南省在线集体备课大赛（9-10月）、长沙市智慧课堂教学创新比赛（10-11月）、长沙市各学科“品质课堂”教学竞赛（9-12月）等。

项目二：高效课堂研讨汇报

2025年下学期开学前举办第八届课程建设成果展示会暨第十三届高效课堂研讨会。各教研组依据学校《AI赋能教育教学实践——长郡双语第八届课程建设成果展示会暨第十三届高效课堂研讨会》方案要求，梳理各学科利用AI赋能教育教学的探索案例。7月20日上交文字材料word文档到教科室邮箱cjsyjks2011@126.com。学校对文字材料进行初步遴选，8月1日确定上台展示的学科，其余学科做书面展示。

项目三：基本技能素养提升

（1）文化科目（必选）

高一全体教师继续完成上学期配发的高考真题资料（骨干至少3套，徒弟至少8套），初中校区全体徒弟教师继续完成上学期配发中考真题资料（最少8套）。

（2）非文化科目

非文化科目教师按照长沙市中小学校本课程“品质课堂”教学竞赛（含课程素养大赛）要求打磨好所开设校本课程的课程纲要和教学方案。

项目四：假期读书活动

建议各学科教师加入“燃梦行动”阅读群（或以学科组为单位开展“共读一本书”活动），利用暑期时间阅读相关著作，结合工作实际撰写读书心得（研究论文）上交学校，学校遴选部分优秀读书心得参与市级读书活动评奖。

具体要求：要求每位老师至少完成上述两项任务，鼓励完成多项任务（注：班主任除班主任教师作业外，在学科教师任务中须选择一项；部分教师在必选项目外，再另选一项；如无特殊指定，即可任选其中两项）。请教研组长于8月29日前收齐本组作业并将电子稿打包发送到教科室邮箱cjsyjks2011@126.com。教研组长要组织组内联系学科行政、学术委员会委员和备课组长对各项作业进行初步评审，并将评审结果同时发送（一等奖比例30%、二等奖40%、三等奖30%）。

（三）教辅人员

结合本学期工作，撰写工作总结、反思，需包含在工作中的所思所感、发现的问题及采取的相应对策、对下学期工作的设想、建议。

请于8月29日前将电子稿交至办公室杨玉华老师。

三、奖励方案

各项作业将评选出一等奖、二等奖若干，按方案给予一定奖励，学期绩效考核按相应等第给予分值。未完成作业和下载抄袭不予评奖，学期绩效考核扣除相关分值。

长沙市长郡双语实验中学

2025年7月1日

附件1、2、3参看德育管理群

附件4：学校在研市级及以上课题（项目）